Gry planszowe, karciane lub zręcznościowe warte polecenia – Cz. 9. Digit

Digit
To gra logiczna, którą również poznałam na warsztatach z GWO. W skład gry wchodzą karty z rysunkami figur do utworzenia oraz patyczki.
Każdy gracz otrzymuje po kilka kart, których nie ujawnia innym osobą biorących udział w rozgrywce. Z pozostałych kart odkrywamy pierwszą kartę i układamy z patyczków figurę tam przedstawioną. Następnie gracze po kolei przekładają jeden patyczek, tak aby uzyskać, którąś z figur znajdujących się na kartach trzymanych w ręce. W przypadku, gdy mu się nie uda musi dobrać jedną kartę. Gdy inny gracz utworzy figurę, która znajduje się w naszych kartach, to możemy się pozbyć tej karty. Gracz, który pozbędzie się wszystkich kart wygrywa.

Gry planszowe, karciane lub zręcznościowe warte polecenia – Cz. 8. Blokus

Blokus
To fajna gra, którą można wykorzystać na zajęciach z matematyki. Poznałam ją na szkoleniu z GWO.

Gra polega na układaniu na planszy elementów o różnych kształtach złożonych z małych kwadracików. Zaczynamy układanie od rogów planszy. Gracze po kolei układają elementy w swoim kolorze, w taki sposób, aby elementy w tym samym kolorze stykały co najmniej jednym wierzchołkiem i nie stykały się bokami. Wygrywa ta osoba, której nie zostanie żaden element (do ułożenia) lub zostanie mniej elementów na stole. Najlepiej grać w grę w 3 lub 4 osoby.

Gra ma również wersję dla dwóch osób Blokus Duo.

Istnieje również wersja, w której elementy układane na planszy składają się z trójkątów Blokus Trigon.

Gry planszowe, karciane lub zręcznościowe – Cz. 7. Dawno, dawno temu

Coś co poznałam całkiem niedawno – gra karciana Dawno, dawno temu…
Gra zrobiła na mnie wielkie wrażenie.
Jest wspaniałą zabawą dla wszystkich. Podczas gry można się wiele uśmiać z opowiadań, które podczas niej powstają.
Każdy gracz dostaje kilka kart „Dawno, dawno temu” i jedną kartę „I żyli długo i szczęśliwie”. W czasie gry gracze opowiadają wymyśloną historię, przy użyciu kart „Dawno, dawno temu” starając się tak kierować historią, aby zakończyć opowiadanie swoją kartą „I żyli długo i szczęśliwie”. Pozostali gracze, w każdej chwili mogą przerwać opowiadającemu i przy użyciu jednej ze swoich kart wcielić się w rolę narratora. Gracz, który pozbędzie się swoich kart i zakończy opowiadanie swoją kartą „I żyli długo i szczęśliwie” wygrywa grę.

Gra świetnie rozwija wyobraźnie, kształci umiejętność wypowiadania się oraz uczy improwizacji. Myślę, że powinna znaleźć zastosowanie na zajęciach z języka polskiego 🙂 Naprawdę rewelacyjna gra.